Zwei Mädchen wurden Erste | Wochenanzeiger

In der Internationalen Jugendbibliothek (IJB) in Schloss Blutenburg wurden letzte Woche wieder die Vorlesesieger des Münchner Stadtentscheids gekürt. In der Gruppe der Hauptschulen gewann Madita Naumann von der Volksschule an der Sambergerstraße. Madita las aus dem Buch „4x Herz und caffè latte“ von Maiken Nielsen. In der Sparte der Gymnasien ging der 1. Platz an Aylin Bahcekapili vom Lion-Feuchtwanger-Gymnasium, die Ulrike Blieferts Roman „(K)ein Junge wie Paul(a)“ mitgebracht hatte.

Aber auch die anderen 15 Teilnehmer (überwiegend Mädchen wie bei vielen anderen Schüler-Veranstaltungen) wussten Publikum und Jury mit ihrer Buchauswahl zu unterhalten. Die Sechstklässler lasen aus einem bunten Mix von beliebten Klassikern, Neuerscheinungen und phantastischen Abenteuern und steckten sich gegenseitig mit ihrer Begeisterung für Bücher an. So wurden Lesetipps ausgetauscht und die Lust auf neue Geschichten geweckt. Als Überraschungstext, den die Schüler unvorbereitet lesen mussten, lockerte Andreas Steinhöfels „Rico, Oskar und der Tieferschatten“ die Stimmung auf. Alle Teilnehmer freuten sich über ihre Urkunden und das Buchgeschenk „Tote Maus für Papas Leben“ von Marjolijn Hof. Madita und Aylin erhielten als Gewinnerinnen außerdem einen Büchergutschein im Wert von 10 Euro, einen bunten Blumenstrauß und natürlich die Einladung, am Bezirksentscheid Oberbayern Süd teilzunehmen.

Zum Hintergrund: Alle Jahre wieder ruft der Börsenverein des Deutschen Buchhandels den bundesweiten Vorlesewettbewerb aus. Seit mittlerweile rund 50 Jahren werden Schülerinnen und Schüler der 6. Jahrgangsstufen in allen Bundesländern eingeladen, aus ihren Lieblingsbüchern vorzulesen. Im Juni findet dann das große Finale aller Sieger der einzelnen Bundesländer statt.

Die IJB: „Was in diversen Kampagnen der vergangenen Jahre als großes Ereignis verkündet wurde, wird hier schon seit Jahrzehnten praktiziert: mit Lese-Kostproben neugierig auf Bücher machen, und zwar auf direktem Wege von der Zielgruppe an die Zielgruppe. Auch darin ist das alte Konzept wegweisend für andere Leseförderungs-Ansätze. In München ist die Teilnahme von Schulen am Vorlesewettbewerb schon seit vielen Jahren so hoch, dass sogar die Einführung eines Vorentscheids notwendig wurde.”