Naturnahes Kleinod | Wochenanzeiger

Auch in diesem Schuljahr haben die Schülerinnen und Schüler der Montessori-Schule Inning trotz Homeschooling und Wechselunterricht viel im Schulgarten gemacht und immer wieder an den verschiedenen Stellen gearbeitet: Teile des Insektenbereichs wurden weiter ausgebaut, Röhren mit Holzwolle für Insekten befüllt, in einem alten Zinkeimer feuchter Lehm für Insekten angesetzt, Space-Seeds wurden für eine Blühwiese ausgesät und im Wachsen beobachtet, die Klassenbeete mit Mangold, Salat, Zwiebeln, Radieschen, Zucchini und Kürbissen bestellt.

Auf Brachflächen wurde dem Mohn beim Wachsen zugeschaut, der Weg durch die Hecke wurde frei gehalten (und es wird immer spannender, ihn zu begehen), ein weiteres Hochbeet aus Steinen von der Weißen Klasse gebaut und angepflanzt. In einigen großen Töpfen wachsen fleißig Kartoffeln, Tomaten und Gurken vor den Klassen und warten auf die Ernte. In der Goldenen Klasse wird weiter am Sichtschutz und dem Wasserspiel im Arbeitsbereich gearbeitet, in der Grünen Klasse gibt es nun einen weiteren Weg der durch bzw. über die Gesteine der Erde führt, vorbei am wunderbaren Kräuterbeet, das in voller Blüte steht. Alle Klassen gießen ihre Pflanzen fleißig, ernten das erste Gemüse und warten darauf, dass im Nasch- und Spaliergarten das Obst reif wird. Die nächsten Planungen betreffen den Sinnesweg, dem noch einige interessante Segmente für das Barfußgehen fehlen.

Da der Garten trotz seiner Enge und sehr überschaubaren Größe von den Klassen intensiv auf vielfältigster Weise genutzt wird und die Montessori-Schule großen Wert auf Vielfalt und naturnahe Elemente legt, wurde der Garten beim Gartenbauverein zur Zertifizierung als „naturnaher Garten” angemeldet. Kürzlich wurden nun zwei Damen vom Gartenbauverein, Frau Lechner und Frau Breitenberger, von einigen Kindern willkommen geheißen und durch den Garten der Weißen, Goldenen und Grünen Klasse geführt. Bis in die letzte Ecke wurde jede noch so kleine Stelle gezeigt und erklärt. Begeistert wurde von den beiden Gartenfachfrauen zur Kenntnis genommen, dass man auch aus wenig Raum, sehr viel machen kann. Mit Spannung warten nun die Schülerinnen und Schüler auf das Ergebnis und freuen sich, wenn sie die Plakette für den Garten überreicht bekommen.