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Zum zweiten Mal in Folge wurde die Schule als Umweltschule in Europa ausgezeichnet – eine Anerkennung für ihr Engagement im Bereich Nachhaltigkeit. Die Schüler setzten sich intensiv mit Themen wie Ressourcenschonung, Klimaschutz und Nachhaltigkeit auseinander und arbeiteten dabei weitgehend eigenständig. Ein Schwerpunkt des vergangenen Schuljahres war die „Mülltrennung und -vermeidung im Schulalltag“. Dabei identifizierten sogenannte „Mülldetektive“ Müllquellen und erarbeiteten Lösungen für eine saubere Umgebung. Das Projekt schärfte das Bewusstsein für richtige Mülltrennung und Abfallreduzierung, was zur Umsetzung praktischer Maßnahmen führte. Auch der Pausenkiosk wurde im Rahmen der Initiative unter die Lupe genommen. Auf Anregung der Schüler wurden Einwegverpackungen und Plastikmaterialien aus dem Sortiment entfernt, um den Schulalltag nachhaltiger zu gestalten. Die Schule bedankt sich bei allen Beteiligten für ihr Engagement und freut sich auf weitere kreative Projekte im laufenden Schuljahr, um erneut ausgezeichnet zu werden.

Wie wichtig der Dialog zwischen Landwirtschaft und Gesellschaft ist, hat eine besondere Bildungsaktion an der Mädchenrealschule Heilig Blut gezeigt. Im Rahmen des Projekts „Junge Landwirte treffen junge Verbraucherinnen”, das vor fünf Jahren von der Landwirtschaftsschule Erding und der Realschule ins Leben gerufen worden ist, bekamen Schülerinnen der 10. Klassen die Möglichkeit, Landwirtschaft praxisnah zu erleben.

Bei der gemeinnützigen Organisation „KinderHelden” unterstützen Ehrenamtliche Grundschulkinder auf ihrem Weg zur weiterführenden Schule.

Für viele Familien im Landkreis beginnt dieses Jahr ein neuer Lebensabschnitt: Die zukünftigen ABC-Schützen fiebern ihrem ersten Schultag schon jetzt entgegen. Am 16. September ist es in Bayern soweit: der Schulstart! Schon seit einigen Monaten bereitet die Vorschule die Kinder spielerisch auf das Abenteuer „Schule“ vor, und die Aufregung steigt mit jedem Tag. Eltern und Kinder beschäftigen sich mit Fragen rund um die Einschulung, und zahlreiche Termine stehen an.

Im Juni 2024 haben sich sieben Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Dorfen der Herausforderung der DELF-Prüfung gestellt und ein französisches Sprachdiplom (diplôme d'études en langue française, kurz DELF) erworben. Dafür kamen die Jugendlichen sogar an einem Samstag in die Schule, um die schriftliche Prüfung abzulegen, bei der Fragen zu gehörten und gelesenen Texten zu beantworten waren und eigene Texte verfasst werden mussten. Zusätzlich mussten sie ihre sprachlichen Fähigkeiten auch in mündlichen Einzelprüfungen beweisen.