„Musik und Bewegung“


Von ES
Gilson de Assis vom K.I.D.S.-Projekt zeigt hier mit Erstklässlern, dass nicht unbedingt gleich teure Instrumente nötig sind, um die ersten Percussion-Versuche zu machen. (Foto: Eva Schraft)
Gilson de Assis vom K.I.D.S.-Projekt zeigt hier mit Erstklässlern, dass nicht unbedingt gleich teure Instrumente nötig sind, um die ersten Percussion-Versuche zu machen. (Foto: Eva Schraft)
Gilson de Assis vom K.I.D.S.-Projekt zeigt hier mit Erstklässlern, dass nicht unbedingt gleich teure Instrumente nötig sind, um die ersten Percussion-Versuche zu machen. (Foto: Eva Schraft)
Gilson de Assis vom K.I.D.S.-Projekt zeigt hier mit Erstklässlern, dass nicht unbedingt gleich teure Instrumente nötig sind, um die ersten Percussion-Versuche zu machen. (Foto: Eva Schraft)
Gilson de Assis vom K.I.D.S.-Projekt zeigt hier mit Erstklässlern, dass nicht unbedingt gleich teure Instrumente nötig sind, um die ersten Percussion-Versuche zu machen. (Foto: Eva Schraft)

Heiße Rhythmen, fröhliche Gesänge, Fingerschnipsen und andere hier nicht jeden Tag erklingende Geräusche waren am vergangenen Freitagmittag aus der großen Turnhalle der Neuaubinger Grundschule an der Wiesentfelser Straße zu hören. Nach einer für alle Schülerinnen und Schüler sehr an- und aufregenden Projektwoche zum Thema „Musik und Bewegung“ fand hier zum Abschluss ein Künstlerfest statt. Dabei wurde präsentiert, was die Kinder eine ganze Woche lang mit ihren Lehrerinnen sowie mit den Musikerinnen und Musikern des K.I.D.S.-Projektes und einem Tanzlehrer der SK Dance School aus München eingeübt hatten. Ob Bodypercussion, Singen, HipHop, Kindermusical oder Sambatrommeln – die Kinder hatten viel gelernt und waren mit Begeisterung bei der Sache.

Bereits seit Jahren arbeitet die Wiesentfelser Schule mit dem Projekt „Kreativität in die Schule“ (K.I.D.S) zusammen, organisiert immer wieder Projektwochen, an denen alle vier Jahrgangsstufen der Grundschule teilnehmen können. In diesem Jahr standen Percussion und das Bauen von Klangspielen im Vordergrund. Dabei zeigten die K.I.D.S.-Künstler/innen den Schülerinnen und Schülern, wie sie mit einfachen Mitteln Instrumente herstellen und diese auch einsetzen können. Beim Künstlerfest zeigten die Kinder dann, was Instrumente aus Pappschachteln, Blecheimern, Kokosnussschalen, Topfdeckeln, Pappröhren oder Holzstöckchen an heißen Rhythmen hergeben.

Künstlerfest

Zum Künstlerfest waren neben allen Schülerinnen und Schülern mit ihren Lehrerinnen auch etliche Eltern gekommen, und nachdem Rektorin Christiane Steudemann ihre Begrüßungsworte gesprochen hatte, ging es munter los: Gleich zu Beginn zeigte K.I.D.S.-Künstler Gilson de Assis mit den ersten Klassen eine gelungene Bodypercussion und einfache Rhythman mit bunten Plastikbechern. Danach brachte Barbara Fried (K.I.D.S) mit der Klasse 3a und heißen Samba-Rhythmen trotz des äußerst kühlen Wetters sonnige Stimmung in die Turnhalle. Einer der Höhepunkte des Künstlerfestes war anschließend ein Stück aus dem Zirkus Franisako als Kindermusical, das die Klasse 4a mit ihrer Lehrerin Birgit Maria Mayer eingeübt hatte.

Dann bebte der Hallenboden, als HipHop-Tanzlehrer Koloman Pontai von der SK Dance School aus München alle Klassen zum Tanzen aufrief. Anschließend wurden die Europa-Hymne von den Klassen 3c und 4d sowie ein Sprechvers von der Klasse 4c mitreißend rhythmisch begleitet, bevor die Klasse 4b zur Titelmusik des A-Teams „abrockte“ und alle gemeinsam den „Wiesentfelser Song“ erklingen ließen. Danach gab es noch eine Ausstellung der hergestellten Instrumente und ein gemeinsames Essen vom Büfett. Infos zur Grundschule an der Wiesentfelser Straße gibt es unter www.gs-wies.musin.de .

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